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初三语文辅导作文五篇

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初三语文辅导作文五篇

初三语文作文怎么写呢?很多同学都觉得作文很难写呢!作文写得好就要多看优秀范文,这里给大家分享一些关于初三语文辅导作文,供大家参考。

初三语文辅导作文1

大自然是爱憎分明的,人们如何待它,它都铭记于心,并且会在一定的时候,回报人们,回报的可能是恩惠,也可能是惩罚。不信,你瞧。

现在在科学界中讨论得最热烈的话题,当属气候变暖了。由于人们的环保意识差,造成了全球气候变暖。

气候变暖,从表面上来看,不仅没有什么大危害,而且还能过“暖冬”,但是要知道,气候变暖使美国的冬天炎热无比,人们只好被迫穿短袖;气候变暖,使喜马拉雅山的积雪有了影响;气候变暖,还给细菌提供了温床……

科学家们说,全球的气候变暖,将会对我们的生活,带来了影响。他们还估计到2100年,可能会继续升温1.1℃到可见气候变暖带来的危害是多么地大呀。

大自然给我们的惩罚,还不止这个呢。人们砍伐树木,使得一片片树林,遭到人们的乱砍乱伐后倒下了。洪水、风暴等自然灾害来的时候,没有了一片片森林做保护罩保护我们,遇难时后悔也来不及了,这就叫自作自受。

因为汽车尾气、工业废气等有污染性的气体,升到了空中,结果大自然就以下酸雨的方式惩罚人们,这酸雨使许多花草树木因吸收了酸雨,而导致枯萎,使得大地上的一抹绿色,就这样消失了。

所以在此请大家保护好环境,不要去破坏这美好的环境,接受大自然的恩惠,而不是接受大自然的惩罚,让地球更加美丽,更加年轻。

初三语文辅导作文2

学校的《成长手册》上有一栏“写字考试”,我一直想知道这是什么考试,怎么考,最近,答案终于揭晓了。原来,写字考试是一个非常重要的考试,通常在5年级时考,分为钢笔和毛笔两部分。这个考试对小升初也有影响,成绩会记录在我们的电子学籍卡中,甚至可以讲是“一考定终身”,如果考的不好,就无法挽回了。

同学们都很紧张,杨老师帮我们分析并鼓励我们,说我们班级还比较占优势,这个学期已经专门有写字课教我们写钢笔字和毛笔字,我们也练习了很久,考试要求不高,同学们总算没那么紧张了。

考试那天,同学们都准备了笔、墨、纸、砚和钢笔等文具。先考钢笔字,老师将试卷和题目发下来,我们一看,要抄写的是《飞夺泸定桥》中一段:“红四团翻山越岭……”,

和我们学的课文略有差别。和以前考试气氛截然不同,同学们没有一拿到题就“唰唰”地开始写,因为考写字不是要写得快,而是要写的好,同学们把每个字都当作一道考题,每一个笔画都仔细思考后才落笔,考场里顿时鸦雀无声,就连一根针掉在地上都能听到。

一个扎辫子的女生,每写一个字就转头看着题,辫子时不时甩一下;一个男生拿着题,把它凑到眼前仔细观察,生怕错漏了一笔,好像想和卷子来个“亲密接触”;就连平时写的字顶天立地,龙飞凤舞的同学,也小心翼翼地持着笔,唯恐把它摔了。

过了好久,有同学写完钢笔字并开始准备写毛笔字的用具,教室里和走廊里终于有了几分热闹,等到开始考毛笔字,同学们又安静下来,开始拿起手中的毛笔,蘸墨,写字,教室里充满了“墨香”味。我想,练习了一段时间,终于到了我大显身手的时候了!

于是,我迫不及待的提起笔,认真写起来。毛笔是软的,不如钢笔那样收放自如,我慢慢适应后控制好自己的手腕,尽量每一笔都写的好看,字的结构也要搭好,笔锋粗细要搭配,还要保证每个字都在格子里。士、水、木……我耐心而细致的写完了16个字,同学和老师都觉得写的不错,我也终于松了口气。.

写字考试让我们进一步了解了中华文明五千年演变而来的汉字,也锻炼了我们的意志和耐心。希望所有的同学都能在这次考试中取得好成绩!

初三语文辅导作文3

西边的太阳快要落山了,

微山湖上静悄悄……

这是电影《铁道游击队》的插曲——《弹起我心爱的土琵琶》。歌里的微山湖,我这个暑假才去过。

微山湖可真不小哦!游船行驶了半个多小时,也没转到头。听导游说,这湖大着呢,足有1266平方公里呢!

微山湖里有鱼、有虾、有蟹,还有许多水生植物。其中数量最多的,就是莲和芦苇了。相比艳丽多姿的莲荷,我倒是对抗逆性强、适应性广的芦苇更感兴趣。

原先,我也见过芦苇,是在郑州如意湖畔的湿地公园。不过,那儿的芦苇可不能和微山湖的芦苇相提并论。微山湖的芦苇不是一簇一簇的,也不是一片一片的,而是像一堵绿墙,无边无际,伸向远方。

游船快速地行进,离芦苇编织的绿墙时近时远。近时,我几乎触手可及,能把芦苇的茎茎叶叶看得清清楚楚,仿佛还能听到它们的呼吸声;远时,则觉得遥不可及,只能看见雾蒙蒙一个轮廓,却感觉得到那齐刷刷的呐喊。但是,不论远近,只要游船荡起的水波能够抵达的岸边,都有芦苇婀娜的舞姿。

你看,这边的芦苇在顺着洄流打旋,玩起扭圈圈的游戏,呼啦转过来,又呼啦转过去,像是在炫耀纤细的腰肢;那边的芦苇在迎着大浪摆头,忽地一个大动作,连最高处的叶片都伸进了水里,仿佛在清洗本来就很干净的发丝。待游船驶远,波平浪静,它们又笔直地伫立在那里,似乎什么事情都没有发生过。

徐徐的,游船停靠在一个芦苇环布的小岛边。导游说,这是当年铁道游击队员养伤的地方,日本鬼子来扫荡过,发生过激战呢。哦,“苦竹林边芦苇丛,停舟一望思无穷”,古人写的一点也不假,这微山湖的芦苇真让人思绪连翩。它们就像孩童玩的不倒翁,更像一排排不屈不饶的勇士。

夕阳西下,乘游船返程。一路之上,只见那“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了”。我一直在想,被晚霞映红的芦苇,一定意味着什么吧!

哦,明白了。在那浴血奋战的岁月,微山湖的芦苇曾经像一道屏障,替抗日将士遮风挡雨、藏身匿影,这应当是铁道游击队员为它们系上的英雄结哟。

哦,明白了。在这改革开放的年代,微山湖的芦苇不但净化水源,而且叶当饲料、花做枕头、杆可造纸,全变成了财富,这应当是当地百姓为它们戴上的光荣花吧。

哦,明白了。这肯定是微山湖的芦苇在迎着霞光微笑。无论春夏秋冬,总有那么多天南海北的游客,来观赏它们的英姿,来赞叹它们的神奇。诗人放吟,画家泼墨,就连我这个小学生也准备写点什么呢。

游船靠岸,广播里悠然地响起电影《铁道游击队》的插曲,我也跟着哼起来:

弹起我心爱的土琵琶,

唱起那动人的歌谣……

初三语文辅导作文4

久违了,故乡的树。我还是这样,你们还好吗?

——题记

从繁忙的期中考试中抽身出来,我坐在地板上,低头整理几周以来的卷子,密密麻麻的字见证了我的辛勤努力,米黄色的地板微凉,我抬头,阳光穿过窗户,从被风摇动的窗帘间隙里盈满眼帘。太阳出来了!我心里暗喜,翻身跳起,拽开帘子,让整个房间接受阳光的抚摸。

一如既往的,我看见了那两棵杨树,孤孤单单地杵在水泥钢筋中。它们似乎习惯了这样的孤独。可我的心沉下去了,我有好久没看望故乡的树了。几天?几个星期?几个月?记不得了。于是,顺从地随家人回到故乡,一个不过距这里一小时车程的小县城。

再次踏上故乡的土地,迎面涌来的是清爽逼人的空气,灵动地在空旷的田野上飞舞着。稍稍留心一下,便看见故乡的树了。故乡的树,以杨树为主,高大威严,顽强忍耐,是最适合生长在这样的土地上,它们也是我故乡的东道主,热情欢迎我,轻轻摆动略泛了黄的叶子向我问好:“沙沙沙……”这样好听的声音啊,久违了。

在田间小径上转悠着,周围都是树。如果我再细心些,还能发现杨树的周围还有许多小小的树,有些是有名字的,有些是我们摘着果子吃也叫不上名儿的。它们像一个和谐的大家庭一样,就那么自然地站在一方土地上。阳光一寸寸转着,它们不急于争夺,雨露或周转不定,它们也不慌着占有。想想那些拼命从水泥板缝里挣扎着出头的树苗们,再看看身边怡然自得的故乡树,更觉得这一方天地珍贵。这样安然的生活啊,久违了。

走着走着,便难以抬起脚,但见中间横垣着几棵小树,神气活现的样子,仿佛在用脆生生的嗓子冲我叫嚷着:“我就卡在这儿,看你怎么办。”我微笑着,上前轻轻握着一片树叶闭上眼,鼻尖摩挲着它清淡的叶香,笑意更深。我不禁心生欢喜,更无端地产生几分敬意,是啊,它们很勇敢。在城里,随着电锯声倒下的树,便再不敢舒展自己的手脚,乖乖为高楼大厦让路。可是,我故乡的树不怕人,因为它们知道土地是树的。这样蓬勃的生机啊,久违了。

故乡的树,我与它们久违了,过去的生活,却一去不返。我会一直向前走,向着美好未来的方向走。可无论我再繁忙、再艰辛,故乡的树永远站在故乡的土地上,安静地凝视着我。即使有一天它们也无可奈何地离去,我仍会像一只飞得高高的风筝,线,永远在心里的树枝桠上。

初三语文辅导作文5

家中的许多植物,都是奶奶从乐清运往温州的。窗台上的那盆君子兰也是。

起初我并不知道那是君子兰,它也没特意开花来证明或强调自己的存在,丢在窗台上,任着还没回暖的夜晚,凉风无尽吹打。样子生得甚是难看,鞋垫状的阔叶由土壤上方往两侧挂,叶子较硬,所以没有那种垂耳兔的感觉。

下端较密,接着又由密向疏,如若不说这是盆君子兰,倒还真是会让人觉得那是盆样子奇异的无名草。本就不是特喜爱花花草草,于我,能开花的就是好花,能结果的就是好树。

“我们家的这盆怎么还不开,你奶奶那边的都要开谢了……”母亲自顾嘟囔着,往君子兰上浇水,又顺手在盆子中塞了几个被用做肥料的鸡蛋壳,她大概是以为给的营养不够,才导致晚开。

确实,奶奶发来自家君子兰的美照,生的那是个姹紫嫣红,生机勃勃。与窗前的那盆相比,不在同一个档次,那差距就像是富贵人家的小姐与寒酸农家的村姑相属。本还想着,等君子兰开了花也好欣赏欣赏,可如今都已等来了春天,却仍等不来花的绽开,对它失望极了。

与母亲说定了,若是两天之后还是不开,便当作垃圾遗弃在门口,随它自生自灭吧。

第一天,没动静。第二天,还是遗弃吧……

心中又有些不舍,就姑且还放在窗台上,视为别的花花草草看待,但再没那么期待地想着去看它。

周末的下午,去公园里看看那些即将要告别春天的娇贵的花。转了几圈,只看重几树凄美的樱花,和几树长在湖边仍还盛开的红梅,其余的都已被时间淘汰,退出舞台,面容显尽了衰色,萎缩挂在枝头,花瓣出现了褶皱与裂缝,一阵风后,就没了踪影。

皱了皱眉,与那些仍旧艳丽的花相比,心中有些瞧不起这些花期短还容易衰老的花,但又有些伤感,这大概就是黛玉葬花时的悲哀吧,花开花落憔悴人心。感叹之际,猛地想起家中未开的君子兰,又急匆匆的回家,心中还残留着些许期待。路中突然停住,嘲笑着自己:哪有不开花的花啊?

果然,那盆君子兰真的开了,不知是哪天它确实开了,只有四五朵,橙红色的,花蕊是鹅黄的,一朵花大概有五六片花瓣。开花的地方不太对,这四五朵皆夹在相同的两片叶子中间,像是从叶缝里钻出,探着头诉说这一路的艰辛。不如奶奶那株生得漂亮,可亦有些特色,偏要拥挤的熙熙嚷嚷地挤在一起,更有种不分离之感,好像它们是一家人,永远温暖的一家人。相反,我还是更喜欢自家的君子兰。

君子兰,君子,兰。君在古代是指那些道德声望高的人吧,具有那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的品质,又怎会同其他低俗的花一般,在带有胭脂粉尘的春风中绽放,必是要开的与众不同,必是要开在其他花生命的尽头,然后傲然嘲笑着。是啊,高傲的花又岂会因我们的话语,就卑贱的开放,它也是有个性的。

想起之前自己以鄙视的态度对待一株有个性的花,以为它压根不会开,甚至还想着将它丢弃,就觉得有些内疚。

不鸣则已一鸣惊人,这点道理我怎么不懂。人、花亦是如此。


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